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Comandos da PSP e da GNR em Braga conheceram projeto de Literacia da Lusa


Os comandos da PSP e da GNR do distrito de Braga juntaram-se no dia 31 de março, no auditório da Associação de Futebol de Braga, para conhecer o projeto de Literacia Mediática da Escola Lusa, uma sessão que ficou marcada por muitas questões levantadas pelos cerca de 50 oficiais presentes.

Durante quase duas horas e meia, a desinformação esteve no topo das dúvidas e perguntas levantadas por elementos das duas polícias, alguns deles duvidando do esforço feito para corrigir a má informação que corre nas redes sociais.

Os presentes quiseram saber também sobre o direito de resposta, entendendo que em muitos casos a lei não é cumprida e se a Lusa alguma vez tinha sido alvo de uma situação dessas.

Entre os alertas feitos esteve, também, o de que o tempo institucional das forças de segurança é diferente do tempo dos órgãos de comunicação, o que, na prática, quer dizer, alegaram os presentes, que nem sempre é possível responder dentro da urgência pedida pelo jornalista.

A questão das imagens dos incêndios, que há uns anos foi acordado não serem mostradas nas televisões, mas que depressa caiu no esquecimento, foi outro tema levantado pelos agentes de segurança, aqui numa crítica direcionada às estações de TV.

Os presentes questionaram ainda sobre o papel da ERC no quotidiano dos órgãos de comunicação social, afirmando que as multas para os infratores são baixas e que, por isso, fica a sensação de que quem erra passa impune.

Da parte da Lusa foi explicada a importância de a informação prestada pelas forças de segurança relativamente à reabertura das estradas cortadas bem como das medidas de coação aos detidos serem comunicadas com brevidade, dado ser informação que interessa a quem consome notícias.

Os cursos online gratuitos que a Lusa tem no seu site despertaram, também aqui, o interesse dos participantes na palestra. 

Jorge Fonseca, jornalista da Redação da Lusa no Porto

 

         








Para quem queira explorar este mundo da desinformação e do 'fact checking', ficam algumas pistas.

Espreitem estes sites:


NOTA: OSINT significa Open Source Inteligence, ou seja: Ferramentas de análise de dados gratuitas.



https://www.rand.org/research/projects/truth-decay/fighting-disinformation/search.html




Este site tem uma gigante coleção de ferramentas livres, por temas, mapas, redes sociais, etc etc:


https://github.com/cipher387/osint_stuff_tool_collection


 

E vejam aqui uma das maiores plataformas europeias de 'fact checking':

https://edmo.eu/fact-checking-activities/

 

Aconselho também a que leiam a nossa página, da Lusa, sobre este tema.
Terão aqui muita informação:

www.combatefakenews.lusa.pt





Uma sugestão: experimentem alguns jogos que ensinam a lidar com a desinformação. 
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Cursos gratuitos online e em português:
https://escolalusa.pt/mod/page/view.php?id=380

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Alguma ajuda que precisem, para trabalhos nesta área, não hesitem.
Contactem-me:

João Pedro Fonseca
Escola Lusa
jfonseca@lusa.pt
escolalusa@lusa.pt