Alunos dos 5.º e 6.º da Escola Ruy Luís Gomes no Laranjeiro aprenderam Jornalismo

Foi a professora Susana Areias que contactou os jornalistas da agência Lusa, pensando que poderia ser interessante realizar sessões de Literacia Mediática para os alunos dos 5.º e 6.º anos.
A agência Lusa, que participa em vários projetos que visam combater a desinformação e contribuir para a literacia mediática dos nossos jovens e crianças, aceita estes desafios.
Os alunos dos 5.º e 6.ºs anos não são exatamente o público-alvo a que os jornalistas da Lusa estão mais experimentados. 
A maior parte das sessões que a Lusa realiza são para estudantes universitários de Jornalismo.
Mas, tem vindo a alargar o espetro de cidadãos que beneficiam com estas sessões. 
A sessão realizou-se no dia 05 de maio de 2026, no auditório da Escola Professor Ruy Luís Gomes, no Laranjeiro.
Com uma capacidade para 250 alunos, o auditório esteve praticamente cheio em ambas as sessões: uma às 11:00 e outra às 14:30.
Não é fácil manter uma sala com sete turmas de alunos dos 5.º e 6.ºs anos em silêncio, mas os professores fizeram um trabalho de acompanhamento impecável.

De acordo com os professores, as sessões foram interessantes, os alunos gostaram.
Para o jornalista da Lusa João Pedro Fonseca foi mais uma experiência para não esquecer.

As perguntas dos miúdos foram acutilantes. Nunca ficavam satisfeitos com uma única resposta. Havia sempre mais uma e outra pergunta.
Sessões dinâmicas, com muita participação dos miúdos, são as mais ricas.

Fazer sessões para estas idades obriga a cuidados especiais.
É preciso considerar que estar a falar para uma plateia de 200 alunos mais que dois minutos seguidos pode ser um desastre. A capacidade de foco dos miúdos desaparece, se um adulto aparece a falar de assuntos que, possam ser, para eles, "chatos".

Era fundamental colocá-los à vontade, descontraídos, mas ao mesmo tempo motivados e focados. Nestas idades, é muito fácil distraírem-se e começarem a falar em pequenos grupos.

Foram levantadas muitas questões relacionadas com o jornalismo mas, curiosamente (ou não) nem sequer um aluno levantou o braço quando foi feita a questão para a plateia se alguém pensava vir a ser jornalista quando adulto... 

Cerca de 200 alunos de manhã e outros 200 na parte da tarde.

Como diziam os professores: "não é fácil mantê-los atentos, mas muitos estiveram a prestar atenção, alguma coisa vai ficar, são sementinhas que os deixam a pensar".


Da parte da Lusa, estaremos sempre disponíveis para outras iniciativas relacionadas com Literacia Mediática ou Jornalismo.
Há muito para fazer neste campo, os jovens precisam de ajuda para serem críticos deste mundo das redes sociais tão cheio de mentiras e narrativas enganadoras.

João Pedro Fonseca
Jornalista e coordenador da Formação na agência Lusa.

 

E algumas imagens das sessões:

Para os jovens que queiram explorar este mundo do 'fact checking', deixo-vos algumas pistas.

Espreitem estes sites:

NOTA: OSINT significa Open Source Inteligence, ou seja: Ferramentas de análise de dados gratuitas.

https://www.osintessentials.com/collections

Este site tem uma gigante coleção de ferramentas livres:

https://github.com/cipher387/osint_stuff_tool_collection

 

E vejam aqui uma das maiores plataformas europeias de 'fact checking':

https://edmo.eu/fact-checking-activities/

 

Aconselho também a que leiam a nossa página, da Lusa, sobre este tema.
Terão aqui muita informação:

www.combatefakenews.lusa.pt

Uma sugestão: experimentem alguns jogos que ensinam a lidar com a desinformação. 
no botão JOGOS

E espreitem estes Cursos Gratuitos, em português, para conhecerem melhor o mundo da desinformação e saberem lidar com a informação falsa:

Cursos Online gratuitos




Alguma ajuda que precisem, contactem-me:

João Pedro Fonseca
Escola Lusa
jfonseca@lusa.pt